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Un besoin, une formation adaptée

Représentation de la formation : PRÉVENTION ET GESTION DES TROUBLES ALIMENTAIRES DE L'ENFANT

PRÉVENTION ET GESTION DES TROUBLES ALIMENTAIRES DE L'ENFANT

13,20 et 27 Avril 2024

Formation présentielle
Durée : 21 heures
Taux de satisfaction :
8,8/10
(10 avis)
Durée :21 heures
Net de TVA
Se préinscrire
Durée :21 heures
Net de TVA
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Durée :21 heures
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Formation créée le 24/12/2021. Dernière mise à jour le 21/02/2024.

Version du programme : 2

Programme de la formation Version PDF

Prendre soin du jeune enfant, c’est l’accompagner tout au long de la journée et répondre à ses besoins fondamentaux. Une des missions du professionnel-le de la petite enfance est de lui proposer des repas équilibrés, lui permettre de découvrir de nouveau gout, l’impliquer dans la préparation et la prise de repas. Le jeune enfant va devenir autonome. Ce temps du repas est aussi un moment d’apprentissage de la vie sociale avec les autres enfants et les adultes qui l’entourent. La formation permettra au professionnel-le d’actualiser ses connaissances sur l’alimentation du jeune enfant et l’accompagnent dans ses découvertes de ce temps quotidien. Module lié au parcours Bloc 3 CAP AEPE et Bloc 8 titre AM/GE

Objectifs de la formation

  • Identifier les troubles alimentaires de l’enfant
  • Ajuster sa préparation des repas et son accompagnement
  • Informer ou alerter les parents et l’équipe, des signes d’une alimentation déséquilibrée

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de la petite enfance au domicile
  • Salariés du particulier
  • Professionnels de la petite enfance en accueil collectif
  • Professionnels d'accueil individuel /assistants maternels
Prérequis
  • Pas de ré-requis nécessaires

Contenu de la formation

  • Rappel des règles de base de l’alimentation et des règles alimentaires
  • La place de l’estime de soi et des émotions dans les comportement alimentaires
  • Liens entre alimentation et psychologie
  • Les allergies et les intolérance
  • La néophobie alimentaire
  • Les principaux troubles : symptômes et factures
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
8,8/10
(10 avis)

Lieu

AVI CONSEIL rue Jean Gothland, Immeuble ACEROLA 97122 BAIE-MAHAULT

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

3 jours