Intégrer le digital en formation
Formation créée le 29/05/2021. Dernière mise à jour le 29/01/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Le formateur d’adultes possède une double expertise. Il contribue au développement des compétences en favorisant, l’insertion sociale et professionnelle des adultes et l’accès à la qualification et/ou la professionnalisation. Il en détermine les contenus et les situations d’apprentissage, afin de permettre l’adaptation aux évolutions techniques et professionnelles et favoriser l’accès ou le maintien dans l’emploi. Aujourd'hui de nouvelles modalités d'apprentissage doivent être proposés pour répondre aux besoins d'individualisation. Les outils digitaux y participent largement. Mais comment les utiliser? comment les choisir, pour quelles activités?... Aussi, la formation à distance prend de plus en plus de place dans l'environnement de la formation; elle exige donc, que le formateur soit en capacité de transformer sa pratique en présentiel sur des modalités à distance.
Objectifs de la formation
- Identifier les attendus du formateur en matière de pédagogie et de digital
- Identifier les outils digitaux disponibles en formation
- Animer une classe virtuelle
Profil des bénéficiaires
- Personne qui exerce en tant que formateur de manière occasionnelle ou permanente et qui souhaite intégrer le digital dans ses pratiques de formation.
- Personne ayant obtenu le titre professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes avant 2018 (sous l’ancien référentiel valable jusqu’en fin 2017)
- Personne en reconversion qui souhaite devenir formateur
- Avoir un domaine d’expertise à transmettre
- Avoir un projet identifié
Contenu de la formation
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Les outils digitaux
- Les outils digitaux en formation et leurs caractéristiques
- La veille sur les outils digitaux en formation
- Le portefeuille d’outils digitaux
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Intégrer les outils - transformer sa formation
- Situation pédagogique et digital : faire des choix en fonction des apprenants et des objectifs
- L’adaptation du scénario pédagogique
- L’animation incluant des outils numériques
- L’animation de la classe virtuelle
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- plateforme e-learning
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.