Parcours Tuteur/ Maître d'apprentissage
Version du programme : 1
Type de formation
Formation mixteDurée de formation
30 heuresAccessibilité
OuiFinancement CPF
Formation finançable CPFParcours Tuteur/ Maître d'apprentissage
La reconnaissance de l’alternance comme outil de formation adapté aux besoins de l’entreprise a plébiscité les dispositifs d’apprentissage ou d’alternance par la professionnalisation, pour obtenir des titres et diplômes reconnus. L’obligation de formation du Tuteur en entreprise/Maître d’apprentissage, renforcée par le développement de l’apprentissage reprécisent la fonction centrale et obligatoire du tuteur au sein de l’entreprise. Etre tuteur/Maître d’apprentissage c’est, en effet, partager ses savoir-faire, en construire d’autres et aider le nouveau collègue salarié ou stagiaire en alternance à s'intégrer dans l'entreprise. Cette formation vise à développer les compétences des professionnels dans le respect du référentiel de compétences Tuteur/Maître d’apprentissage et de se préparer au certificat délivré par la DIECCTE Cette formation s'organise en 2 temps: la formation en collectif sur 14h eures et la préparation du certificat en individuel d'une durée de 16h...
Version PDFObjectifs de la formation
- Situer sa fonction de tuteur/maître de stage quant à la réglementation et à la stratégie de développement des ressources humaines de l’entreprise.
- Organiser le parcours de formation interne du nouveau salarié ou stagiaire en mobilisant l’ensemble des acteurs (internes et externes).
- Utiliser des outils et méthodes adaptés pour un accompagnement efficace
- Transmettre des savoir-faire et des savoirs
- Approfondir les méthodes d’accompagnement de l’alternance
- Communiquer et collaborer avec l’organisme de formation ou le CFA
- Préparer et Présenter son dossier de pratique pour le CCS
Profil des bénéficiaires
- Salarié, bénévole ou dirigeant chargé ou pressenti sur une fonction de tuteur pour l’accueil et l’accompagnement de stagiaire en alternance
- Avoir au moins 2 ans d'ancienneté dans l'entreprise
Contenu de la formation
La fonction de tuteur : rôle et mission dans le cadre de l’accompagnement du tutoré
- Le cadre règlementaire de la fonction de tuteur
- Les droits et devoirs de l'alternant
- Mon auto-diagnostic (ce que je fais ou ce je pense faire)
- Se situer: Mon rôle et ma responsabilité de tuteur
Accueillir et intégré l'alternant
- Evaluer le profil du tutoré
- Construire ou participer à la procédure d'intégration dans l'équipe
- Impliquer et mobiliser l'ensemble des acteurs pour l'accueil de l'alternant
Définir le parcours de formation du tutoré
- Identifier des situations de travail pour l'apprentissage ainsi que les ressources à mobiliser
- Construire une progression pédagogique adaptée et son système de suivi-évaluation
Transmettre ses Savoirs
- Utiliser des méthodes adaptées et savoir varier en fonction du profil du tutoré: démontrer, expliquer, vérifier/évaluer
- Utiliser des techniques d'accompagnement adaptées: le laisser apprendre, le feed-back, la régulation
- Adapter son management/encadrement à l’évolution des capacités du tutoré et favoriser l'autonomie
Evaluer le parcours d'apprentissage
- Lire et comprendre un référentiel de certification
- Organiser le suivi de la progression des apprentissages en mobilisant l'ensemble des acteurs concernés
- Accompagner la validation de la certification
• Séquence tutorée (environ 5h)
- Situer son rôle dans le triangle d’apprentissage : centre – entreprise – stagiaire
- Elaborer un parcours de formation : construire ses outils et procédures d’accueil et d’intégration, de planification, d’évaluation
- Solliciter le centre de formation/travailler en collaboration/ lire et utiliser un référentiel
• Séquence de préparation à la certification (environ 10h)
- Rédiger son dossier de présentation
- Préparer sa présentation orale
- S'entraîner à présenter et à être questionner sur sa démarche
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Temps de connexion plateforme/productions
- Feuilles de présence /certificat de réalisation
- Feuilles de présence, activités en ligne
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation orales
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Plateforme e-learning
- Ressources pédagogiques en ligne et via l’extranet
- RV Skype, plateforme, téléphonique (suivi tutoré)
- Accueil des stagiaires en plateforme e-learning ou CV
- Documents supports de formation en ligne
- Analyse de pratique
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des compétences de Tuteur/Maitre d'apprentissage
- Epreuve de présentation d'un dossier devant un Jury DIECCTE
- Epreuve Orale
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Personnes en situation de handicap